Υπάρχει ένα κορίτσι στο σχολείο που μου αρέσει πάρα πολύ. Έχω μερικούς φίλους που πηγαίνουν στην τάξη μαζί της, αλλά δεν είναι φίλοι μου που μπορώ να εμπιστευτώ. Δεν ξέρω πώς να μιλήσω σε αυτό το κορίτσι με τέτοιο τρόπο που να μην απορρίπτω αμέσως. Αφού την γνωρίσω, δεν ξέρω πώς να δράσω γιατί δεν θέλω να μοιάζω με τρελό.
Αυτή η ανάκριση είναι ένα αιώνιο πρόβλημα. Όσο περισσότερο το σκεφτόμαστε, τόσο περισσότερο φοβούνται τα μάτια. Αυτό είναι συνηθισμένο και φυσικό. Σκεφτείτε αν υπάρχει κάτι που θα θέλατε να πείτε ή να προτείνετε; Ίσως υπάρχουν μέρη όπου πηγαίνει και μπορείτε να ξεκινήσετε - λέσχες ενδιαφέροντος, αθλητικοί σύλλογοι, εξωσχολικές δραστηριότητες κ.λπ. Υπάρχουν κοινά ζητήματα που θα προκύψουν. Όταν μια συνομιλία συνεχίζεται μπροστά σας, μπορείτε πάντα να έχετε μια γνώμη σχετικά με αυτήν και να παρεμβαίνετε σε αυτήν. Δουλεύει. Και αν όχι, τότε απλά - γεια, είμαι Φιλίπ, με ξέρεις; Θα ήθελα να σε γνωρίζω περισσότερα. Μπορώ να σας περπατήσω σπίτι μετά το σχολείο σήμερα; Μπορώ να περιμένω μια συνάντηση μετά την τάξη; Και ήδη. Αυτό είναι επίσης ένα τεστ. Εάν ένα κορίτσι απορρίψει έναν κανονικό φίλο μετά από μια συνηθισμένη συνομιλία, αυτό σημαίνει ότι υπάρχει κάτι λάθος μαζί της (π.χ. περπατά με τη μύτη της στα σύννεφα και έχει την αίσθηση της ανωτερότητας) και ίσως δεν αξίζει να ενδιαφέρεται για αυτήν.
Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.
Piotr Mosakεκπαιδευτικός ψυχολόγος και ψυχολόγος επιχειρήσεων, εκπαιδευτής επιχειρήσεων, ψυχοθεραπευτής, λέκτορας πανεπιστημίου.
