Ένα παιδί χωρίς φίλο

Ο γιος μου είναι 8 ετών. Είναι στην πρώτη τάξη. Δεν μπορεί να βρει φίλους, δεν ταιριάζει με το περιβάλλον της τάξης. Υποφέρει πολύ, είναι απρόθυμος να πάει στο σχολείο - στην πραγματικότητα, τον αναγκάζω να βγαίνει κάθε μέρα. Του εξηγώ ότι πρέπει να πάτε στο σχολείο, ότι χωρίς αυτό το όνειρό του να είναι αστυνομικός δεν θα πραγματοποιηθεί. Οι φίλοι του δεν τον δέχονται - ο Dawidek είναι πολύ ψηλός για την ηλικία του, έχει ύψος 155 cm και βάρος 62 kg, οπότε είναι "διαφορετικός" από τους συνομηλίκους του. Όσο θυμάμαι ότι ο γιος μου είχε τέτοια προβλήματα, ήταν πάντα στο πλάι στο νηπιαγωγείο, τότε ήταν το ίδιο στο νηπιαγωγείο, τώρα και στο σχολείο. Ξέρω ότι θέλει πραγματικά να έχει έναν φίλο και υποφέρει τόσο πολύ που κανείς δεν θέλει να γίνει ένας. Είμαι σπασμένος και αβοήθητος γιατί δεν ξέρω πώς να βοηθήσω το παιδί μου. Ο εκπαιδευτικός ισχυρίζεται ότι ο Ντέιβιντ δεν μπορεί να συμπεριφερθεί, είναι όλο και πιο νευρικός και αρχίζει να το δείχνει. Ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας παρέπεμψε σε ένα κέντρο ψυχολογικής συμβουλευτικής, επειδή υπήρχαν προβλήματα με τη μάθηση, αλλά οι επισκέψεις εκεί είναι ελάχιστα χρήσιμες. Η κυρία του γράφει συνεχώς ότι ο Dawid διαμαρτύρεται για τους φίλους του, αλλά ισχυρίζεται ότι τον πειράζουν και ότι δεν μπορεί να υπερασπιστεί τον εαυτό του. Πώς μπορώ να τον βοηθήσω; Φοβάμαι ότι θα καταθλιφθεί τελικά.

Ο Dawidek έχει κάποια διανοητικά μπλοκ που τον εμποδίζουν να ζήσει μεταξύ ανθρώπων. Αυτό τον κάνει να αποθαρρύνεται γενικά. Είναι περίεργο το γεγονός ότι για τόσα χρόνια κανένας εκπαιδευτικός δεν τον έχει παραπέμψει σε ειδικούς για να αποδείξει την αιτία των δυσκολιών του στην επικοινωνία με τον κόσμο και να τον βοηθήσει να τον απομακρύνει. Η μακροχρόνια κατάσταση μπορεί να έχει πείσει το αγόρι ότι ήταν χειρότερος. Θα μπορούσε να σταματήσει να πιστεύει στον εαυτό του. Τα παιδιά μπορούν να είναι σκληρά και να εκμεταλλευτούν πρόθυμα τους ψυχικά πιο αδύναμους. Και έτσι είναι ο Dawidek. Ο γιος σας είναι διαφορετικός επειδή δεν συμμετέχει στη ζωή των συνομηλίκων του. Είναι ευάλωτος επειδή είναι μόνος. Γι 'αυτό οι φίλοι του τον πειράζουν. Η περίπτωση ασυνήθιστου ύψους ή βάρους είναι μια επιπλέον δικαιολογία για παρενόχληση. Το παιδί υπερασπίζεται όσο το δυνατόν περισσότερο ενάντια σε επιθέσεις φίλων. Δεν θέλω να τους νικήσω (κάτι που είναι ένα τεράστιο πλεονέκτημα, ειδικά με ένα τόσο φυσικό πλεονέκτημα), οπότε παραπονιέται, στηριζόμενος στη βοήθεια ενός ενήλικα. Αντί για βοήθεια, επιπλήττεται. Με την άποψή μας για τον κόσμο, η επίπληξη είναι σωστή, γιατί δεν πρέπει να αναφέρετε στους συναδέλφους σας. Ωστόσο, στην περίπτωση του Dawid, που δεν μπορεί να αντιμετωπίσει βασικά κοινωνικά προβλήματα, είναι ένα άλλο πλήγμα. Ήταν ενεργός και επίπληξε. Και πάλι, ο κόσμος που είναι δύσκολος και δεν είναι πλήρως κατανοητός σε αυτόν στρέφεται εναντίον του. Κλείνει τον εαυτό του όλο και περισσότερο επειδή αποθαρρύνεται. Όλο και λιγότερο ενδιαφέρον για την επιστήμη, και η αυξανόμενη νευρικότητα (μπορεί να είναι επιθετικός, αγενής) υποδηλώνει ότι πέφτει όλο και περισσότερο σε σύγκρουση με ολόκληρη την γύρω πραγματικότητα. Γιατί γράφω για αυτό; Για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε ποιοι μηχανισμοί μπορεί να προκαλέσουν την κατάσταση του γιου σας που (σωστά) σας ανησυχεί πολύ. Χωρίς ενεργητική βοήθεια, τα προβλήματα του Dawid θα αυξηθούν και δεν θα είναι σε θέση να συμμετάσχει στην κανονική ζωή. Δεν ξέρω τι είναι "επισκέψεις" στην κλινική. Εάν πιστεύετε ότι είναι αναποτελεσματικά, προσπαθήστε να βρείτε έναν άλλο ψυχολόγο ή γιατρό - έναν παιδίατρο. Ο Dawidek πρέπει να εξεταστεί προσεκτικά. Διαταραχές αυτού του τύπου μπορεί να είναι ψυχολογικές αλλά και νευρολογικές. Ίσως ο γιος μου χρειάζεται διαφορετική βοήθεια ψυχολόγου από πριν. Ίσως ταυτόχρονα είναι απαραίτητο να αλλάξετε το σχολείο (υπάρχουν σχολεία για παιδιά με διάφορα προβλήματα) - αλλά αυτό θα είναι γνωστό αφού διαπιστώσετε προσεκτικά τις αιτίες της τρέχουσας κατάστασης του γιου σας. Καλή τύχη.

Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.

Ένας δάσκαλος με πολλά χρόνια εμπειρίας.