Οι διευθυντές του σχολείου που συμμετέχουν στην Εθνική Ένωση Εκπαιδευτικού Προσωπικού της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών επικρίνουν την κυβέρνηση για την κακώς προγραμματισμένη και κακώς προγραμματισμένη επιστροφή Πολωνών μαθητών στα σχολεία από την 1η Σεπτεμβρίου. Κατά την άποψή τους, οι ενέργειες της κυβέρνησης στοχεύουν στο κλείσιμο της πτώσης και στερούν τους μαθητές από την ευκαιρία για μια αρκετά φυσιολογική εκπαίδευση έως το τέλος του σχολικού έτους.
Για τι επικρίνουν οι διευθυντές την κυβέρνηση;
«Ως διαχειριστές της εκπαίδευσης, παρατηρούμε με ανησυχία την έλλειψη κρατικής πρωτοβουλίας, πράγμα που σημαίνει ότι πάνω από 4,5 εκατομμύρια πολωνικά παιδιά ενδέχεται σύντομα να γίνουν συμμετέχοντες σε ένα επικίνδυνο πείραμα», έγραψε η πολωνική Εθνική Ένωση Εκπαιδευτικού Προσωπικού (OSKKO) στη δήλωσή της.
Η ένωση κατηγορεί την κυβέρνηση, ειδικά το Υπουργείο Παιδείας και Υγείας, ότι δεν έλαβε υπόψη τις οδηγίες των Πολωνών επιστημόνων από την Πολωνική Ακαδημία Επιστημών και το Ινστιτούτο Πειραματικής Βιολογίας του Πανεπιστημίου της Βαρσοβίας σχετικά με τις προβλέψεις και τις συστάσεις για την εκπαίδευση από τον Σεπτέμβριο. "Λένε ξεκάθαρα ότι η έναρξη της σχολικής χρονιάς επιστρέφοντας απρόσεκτα όλους τους μαθητές στο σχολείο και η μη αυστηρότερη διαδικασία ασφαλείας θα οδηγήσει σε απότομη αύξηση του αριθμού των περιπτώσεων. Ίσως σήμερα η κατάσταση θα ήταν καλύτερη, αλλά δεν είναι - αφού χαλαρωθούν οι κανονισμοί για την ασφάλεια των διακοπών" - συνοψίζει ο Σύνδεσμος.
Οι διευθυντές επικρίνουν επίσης το Υπουργείο Παιδείας για την έλλειψη σαφούς στρατηγικής και ηγεσίας ("Το διευθυντικό προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί στερούνται της υποστήριξης των συνεργατών τους, έχουν υποκινηθεί, οι γονείς δεν είναι ενημερωμένοι και είναι γεμάτοι φόβους. Δεν υπάρχει εκπαιδευτική στρατηγική βραχυπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα") και για τη λήψη βιασύνης απόφαση, εντελώς χωρίς δημόσια διαβούλευση.
Τι προτείνει η ένωση;
Η Εθνική Ένωση Εκπαιδευτικού Προσωπικού της Χρονιάς πρότεινε ένα σχέδιο δράσης για τον Σεπτέμβριο. Εδώ είναι οι πιο σημαντικές υποθέσεις:
1. Κατανομή της επιστροφής των μαθητών στο σχολείο σε στάδια:
- Την 1η Σεπτεμβρίου, θα επέστρεφαν στα σχολεία, αλλά μόνο για 2 εβδομάδες, μόνο παιδιά έξι ετών που φοιτούσαν σε νηπιαγωγεία, καθώς και μαθητές στις τάξεις 1-3 - σύμφωνα με το OSKKO, μια τέτοια λύση θα εξασφάλιζε την απαιτούμενη κοινωνική απόσταση και καραντίνα μετά τις διακοπές που πρότειναν πολωνοί επιστήμονες.
- Οι μαθητές στις τάξεις 4-8 θα μάθουν πρώτα από απόσταση και σε περίπτωση προβλημάτων που θα έρθουν σε σχολικές διαβουλεύσεις, θα επέστρεφαν στην εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης στα μέσα Σεπτεμβρίου μετά την καραντίνα μετά την άδεια - σε αυτήν την πρώτη περίοδο, η Ένωση προτείνει να εισαχθούν οφέλη για τους γονείς αυτών των μαθητών.
2. Χωρίζοντας τάξεις σε μικρότερες ομάδες και εισάγοντας την αρχή ότι μια δεδομένη τάξη θα πρέπει να συναντηθεί με έναν μόνο δάσκαλο ("Πρέπει να υπάρχουν πόροι για αυτό. Λαμβάνοντας υπόψη την υπερβολική υπερβολή των ηγεμόνων σε άλλους τομείς, δεν βλέπουμε καμία δικαιολογία για παραλείψεις σε έναν τόσο σημαντικό τομέα όπως η εκπαίδευση των μελλοντικών γενεών") ").
3. Αδυνατίστε τα βασικά προγράμματα σπουδών, προσαρμόζοντάς τα στη σύγχρονη πραγματικότητα σε περιόδους επιδημιών.
4. Δημιουργία μιας σύγχρονης και αποτελεσματικής πλατφόρμας για εξ αποστάσεως εκπαίδευση που θα παρέχει καλές συνθήκες μάθησης για όλους τους μαθητές.
5. Παροχή "ανοικτής γραμμής" του σχολείου με το Υπουργείο Υγείας και Ασφάλειας.
"Είμαστε της γνώμης ότι τα παιδιά πρέπει να επιστρέψουν στα νηπιαγωγεία και τα σχολεία το συντομότερο δυνατό. Αλλά μόνο βάσει των προαναφερθεισών αρχών. Μοιραζόμαστε ένα κοινό όνειρο να επιστρέψουμε στην ομαλότητα πριν από την επιδημία. Ας αποφασίσουμε μαζί σοφά πώς να το επιτύχουμε αυτό" - υπογραμμίζουν τους διευθυντές.
Η θέση απευθύνθηκε στον πρωθυπουργό, στους υπουργούς Παιδείας, Υγείας και Οικογένειας, βουλευτές, γερουσιαστές και αξιωματούχους τοπικής αυτοδιοίκησης. Η Εθνική Ένωση Εκπαιδευτικής Ηγεσίας συνεργάζεται πάνω από 6.000. μέλη.
Διαβάστε επίσης:
- Οι γιατροί ξέρουν ήδη πώς να διακρίνουν τον κοροναϊό από άλλες ασθένειες
- Coronavirus: δεν θα υπάρξει δεύτερο κύμα επιδημίας; Ειδικός: το κύμα των λοιμώξεων μπορεί να μετριαστεί
- Τα κινεζικά σχολεία ανοίγουν τώρα. Τι μπορούμε να μάθουμε από τους Κινέζους;
Πηγή: PAP
-waciwoci-i-zastosowanie.jpg)
