Οι επιστήμονες έχουν υπολογίσει το μέγιστο βάρος που πρέπει να φέρει η σχολική τσάντα.
- Για να αποφευχθούν προβλήματα υγείας, τα παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο δεν θα πρέπει να φορούν το ισοδύναμο περισσότερο από το 10% του βάρους τους στο σακίδιο, σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου της Γρανάδας (Ισπανία) και του Πανεπιστημίου του Λίβερπουλ John Moores (Ηνωμένο Βασίλειο).
Η μελέτη, που δημοσιεύτηκε στο εξειδικευμένο περιοδικό Applied Ergonomics (στα αγγλικά), βασίζεται σε μια εξαντλητική αξιολόγηση πενήντα μαθητών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Επισημαίνει ότι οι σακίδια που φοριούνται στο πίσω μέρος δεν πρέπει να υπερβαίνουν το 10% του βάρους του παιδιού, ενώ το ποσοστό αυτό ανέρχεται σε 20% στην περίπτωση σακιδίων με ρόδες .
Οι εμπειρογνώμονες και από τα δύο ιδρύματα χρησιμοποίησαν τρισδιάστατους οπτικούς αισθητήρες, παρόμοιους με εκείνους που χρησιμοποιούνται στις κινούμενες ταινίες και τα βιντεοπαιχνίδια, και αξιολόγησαν τους κινηματικούς παράγοντες (στάση των ποδιών, του ισχίου και του κορμού) των μαθητών σε διαφορετικές θέσεις και ενώ περπατούσαν με το σακίδιο στο πίσω μέρος, τράβηξε με τη μορφή καλαθιού και επίσης χωρίς να φέρει τίποτα.
Συχνά, τα προβλήματα της πλάτης και άλλων περιοχών του σώματος εμφανίζονται σε μικρή ηλικία, εν μέρει λόγω της σωματικής υπερφόρτωσης που τα παιδιά υποβάλλονται τόσο σε σχολικές εκδρομές όσο και σε εξωσχολικές δραστηριότητες. Ταυτόχρονα, η φυσική αγωγή ως υποχρεωτικό θέμα μέσα στα πλαίσια του προγράμματος σπουδών χάνει τη σημασία του σε διάφορα σημεία, γεγονός που μπορεί επίσης να έχει αρνητικό αντίκτυπο στην υγεία του σώματος των παιδιών.
Φωτογραφία: © Pixabay.
Ετικέτες:
Οικογένεια Θρέψη Ψυχολογία
- Για να αποφευχθούν προβλήματα υγείας, τα παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο δεν θα πρέπει να φορούν το ισοδύναμο περισσότερο από το 10% του βάρους τους στο σακίδιο, σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου της Γρανάδας (Ισπανία) και του Πανεπιστημίου του Λίβερπουλ John Moores (Ηνωμένο Βασίλειο).
Η μελέτη, που δημοσιεύτηκε στο εξειδικευμένο περιοδικό Applied Ergonomics (στα αγγλικά), βασίζεται σε μια εξαντλητική αξιολόγηση πενήντα μαθητών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Επισημαίνει ότι οι σακίδια που φοριούνται στο πίσω μέρος δεν πρέπει να υπερβαίνουν το 10% του βάρους του παιδιού, ενώ το ποσοστό αυτό ανέρχεται σε 20% στην περίπτωση σακιδίων με ρόδες .
Οι εμπειρογνώμονες και από τα δύο ιδρύματα χρησιμοποίησαν τρισδιάστατους οπτικούς αισθητήρες, παρόμοιους με εκείνους που χρησιμοποιούνται στις κινούμενες ταινίες και τα βιντεοπαιχνίδια, και αξιολόγησαν τους κινηματικούς παράγοντες (στάση των ποδιών, του ισχίου και του κορμού) των μαθητών σε διαφορετικές θέσεις και ενώ περπατούσαν με το σακίδιο στο πίσω μέρος, τράβηξε με τη μορφή καλαθιού και επίσης χωρίς να φέρει τίποτα.
Συχνά, τα προβλήματα της πλάτης και άλλων περιοχών του σώματος εμφανίζονται σε μικρή ηλικία, εν μέρει λόγω της σωματικής υπερφόρτωσης που τα παιδιά υποβάλλονται τόσο σε σχολικές εκδρομές όσο και σε εξωσχολικές δραστηριότητες. Ταυτόχρονα, η φυσική αγωγή ως υποχρεωτικό θέμα μέσα στα πλαίσια του προγράμματος σπουδών χάνει τη σημασία του σε διάφορα σημεία, γεγονός που μπορεί επίσης να έχει αρνητικό αντίκτυπο στην υγεία του σώματος των παιδιών.
Φωτογραφία: © Pixabay.
.jpg)
-objawy-jak-rozpozna-otpienie-po-udarze.jpg)
