Η ABM υπέγραψε επιστολή προθέσεων στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Βρότσλαβ

Ο Οργανισμός Ιατρικής Έρευνας υπέγραψε επιστολή προθέσεων στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Ο Piastów Śląskich στο Βρότσλαβ σχετικά με τη συνεργασία για την υλοποίηση του έργου "Ακαδημία Κλινικής Έρευνας" (αρ. Αρ. 2) στο πλαίσιο του προγράμματος PO KED.

Ο στόχος της συνεργασίας είναι, μεταξύ άλλων, η από κοινού προετοιμασία ενός μοναδικού προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στον τομέα των μη εμπορικών κλινικών δοκιμών που πραγματοποιούνται στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Wroclaw.

Το έργο απευθύνεται σε υπαλλήλους φορέων υγειονομικής περίθαλψης και σε υπαλλήλους ιδρυτικών φορέων οντοτήτων υγειονομικής περίθαλψης. Το προγραμματισμένο πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει δύο εκδόσεις που στοχεύουν στη σύνδεση έως 140 συμμετεχόντων που σχηματίζουν ερευνητικές ομάδες (γιατρός, συντονιστής, προσωπικό υποστήριξης, οικονομολόγοι, στατιστικολόγοι, δικηγόροι κ.λπ.).

Τα μαθήματα θα διεξάγονται από καθηγητές του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Wroclaw και έμπειρους υπαλλήλους του Ιατρικού Ερευνητικού Οργανισμού. Τα θέματα των μελετών θα καλύψουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων που σχετίζονται με μη εμπορικές κλινικές δοκιμές.

Οι δραστηριότητες που αναλαμβάνονται στοχεύουν στην αύξηση της γνώσης και της ικανότητας στον τομέα του σχεδιασμού, της διεξαγωγής και της παρακολούθησης μη εμπορικών κλινικών δοκιμών, οι οποίες μακροπρόθεσμα θα επηρεάσουν την ανάπτυξη κλινικών δοκιμών που διεξάγονται στη χώρα μας.

Η ανάλυση της κατάστασης των κλινικών δοκιμών στην Πολωνία τα τελευταία χρόνια (έκθεση PwC 2015) έδειξε σημαντική υπο-αξιοποίηση του δυναμικού της Πολωνίας στην υλοποίηση μη εμπορικών κλινικών δοκιμών.

Οι γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των μελετών έχουν την ευκαιρία να αυξήσουν τον αριθμό των κλινικών δοκιμών που πραγματοποιήθηκαν στην Πολωνία. Χάρη στη δυνατότητα διεξαγωγής των μελετών, οι συμμετέχοντες στο έργο θα αποκτήσουν γνώσεις που θα τους επιτρέψουν να λάβουν αποφάσεις σχετικά με την έναρξη, τη διεξαγωγή και τη διαδικασία των επιστημονικών έργων, τα οποία θα μεταφραστούν στην αναζήτηση νέων διαγνωστικών και θεραπευτικών λύσεων και μπορεί να οδηγήσουν σε αλλαγές στην απόδοση των υπηρεσιών υγείας.

Κατά συνέπεια, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που αναλαμβάνονται είναι επίσης μια ευκαιρία για τη βελτίωση της ποιότητας και της αξιοπιστίας της διεξαγόμενης έρευνας και για την αύξηση της γνώσης μεταξύ των ασθενών σχετικά με νέες μεθόδους θεραπείας, όπως οι κλινικές δοκιμές.