Αυτο-ακρωτηριασμός ενός 14χρονου κοριτσιού - πώς να αντιδράσετε;

Χαίρετε. η ανιψιά μου είναι κάτω των 14 ετών και πρόσφατα αυτοακρωτήθηκε ... Αρχικά βλάπτει τον εαυτό της με μια καρφίτσα στο μηρό της την περασμένη Πέμπτη ήταν μια λεπίδα ξυραφιού ... Ακριβώς επτά κοψίματα στο μηρό της και πολλά άλλα στο χέρι της ... . Υπόσχεται να μην το κάνει ξανά ... Τι μπορούμε να κάνουμε ως οικογένεια; Πρέπει να πιστέψουμε ότι αυτή ήταν μια μοναδική φάρσα;

Σε μια τέτοια περίπτωση, θα πρέπει να έχετε περιορισμένη εμπιστοσύνη στο παιδί σας. Αυτό που λέει το παιδί μπορεί να μην είναι καθόλου αληθινό, ο λόγος αυτοτραυματισμού μπορεί να είναι εντελώς διαφορετικός.

Ποιες είναι οι αιτίες αυτοτραυματισμού;

Η αυτοτραυματισμός μπορεί να είναι ένα σημάδι κατάθλιψης, ψυχικών διαταραχών, αλλά μπορεί επίσης να είναι μια κραυγή για βοήθεια και μια επιθυμία για προσοχή.

Πως να συμπεριφερεσαι?

Αυτό το πρόβλημα δεν πρέπει να υποτιμάται. Ο αυτο-ακρωτηριασμός είναι επίσης εθιστικός, όπως και άλλα ψυχοδραστικά φάρμακα. Νομίζω ότι μια καλή ιδέα για την επίλυση αυτού του προβλήματος είναι να μιλήσουμε με τους γονείς για το πρόβλημα του κοριτσιού και κοινή θεραπεία - θεραπεία για όλη την οικογένεια. Σε θέματα τόσο ευαίσθητα όσο η ψυχική υγεία, πρέπει να αντιδράσετε γρήγορα, επειδή διακυβεύεται η υγεία και η ζωή ενός νέου ατόμου. Σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης ενός παιδιού, πρέπει να του δώσετε πολλή υποστήριξη, αγάπη, αίσθηση ασφάλειας και κατανόησης και να περάσετε ελεύθερο χρόνο μαζί του - ακόμη και αν το παιδί είναι ήδη έφηβος, το χρειάζεται πάρα πολύ.

Σε περίπτωση αμφιβολίας, θα πρέπει επίσης να συμβουλευτείτε έναν ειδικό γιατρό για ακριβή και αξιόπιστη διάγνωση.

Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.

Ewa Guzowska - παιδαγωγός, θεραπευτής εθισμού, λέκτορας στο GWSH στο Γκντανσκ. Πτυχιούχος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας στην Κρακοβία (παιδαγωγική κοινωνικής πρόνοιας) και μεταπτυχιακές σπουδές στη θεραπεία και διάγνωση παιδιών και εφήβων με αναπτυξιακές διαταραχές. Εργάστηκε ως σχολική εκπαιδευτική και θεραπευτής εθισμού σε ένα κέντρο εθισμού. Διενεργεί πολλές εκπαιδεύσεις στον τομέα της διαπροσωπικής επικοινωνίας.