Σίγουρα δεν είμαι μόνος με το πρόβλημά μου, αλλά για μένα είναι αδύνατο να λυθεί αυτή τη στιγμή, γι 'αυτό ζητώ βοήθεια. Ο 17χρονος γιος μου (ένας μαθητής του 2ου έτους του γυμνασίου) είναι «αργά παιδί» - τον γέννησα στην ηλικία των 39 ετών. Στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό σχολείο, ήταν άρρωστος με επιτυχίες που του ήρθαν εύκολα. Έμαθε χωρίς την παραμικρή προσπάθεια, οι κόκκινες ρίγες στα πιστοποιητικά ήταν κάτι φυσικό και προφανές. Τα πρώτα συμπτώματα της κρίσης εμφανίστηκαν στο γυμνάσιο: προβλήματα με τους δασκάλους, ανησυχητικές ακαδημαϊκές επιδόσεις, δευτερεύουσες αλλά ήδη συγκρούσεις με το νόμο. Λόγω της ειδικής κατάστασης στο σπίτι (ένας αλκοολικός σύζυγος που δεν έχει εργαστεί εδώ και πολλά χρόνια), κατηγόρησα όλες τις αποτυχίες με αυτήν την κατάσταση, προσπαθώντας να αφιερώσω περισσότερο χρόνο στον γιο μου και να μιλήσω όσο το δυνατόν περισσότερο. Πίστευα ότι με αυτόν τον τρόπο θα μπορούσα να τον διδάξω πώς να ξεχωρίζει το καλό από το κακό. Ναι, ο γιος μου άκουσε αυτό που τους αποκαλώ διαλέξεις και μετά συνέχισε το δρόμο του σε αδιέξοδα. Τελείωσε το γυμναστήριο με πολύ καλό αποτέλεσμα και αποφάσισε να πάει στο γυμνάσιο. Δεν ήμουν ενθουσιασμένος με την επιλογή, αλλά προσπάθησα να της δώσω μια επιλογή. Όπως ανέφερε νωρίτερα, αυτή τη στιγμή βρίσκεται στη 2η τάξη στο τέλος του 1ου εξαμήνου. Από την αρχή του γυμνασίου, υπήρχαν προβλήματα με τη μάθηση. Ο γιος δεν μαθαίνει απολύτως. Πέρασε την πρώτη τάξη περνώντας την (έξυπνα) διόρθωση και κινδυνεύει σήμερα σε 4 θέματα. Είμαι πληγωμένος. Ο γιος μου παίζει ψευδείς, ψέματα, είναι κωφός στις παρατηρήσεις μου. Κατά προτίμηση είναι μακριά από το σπίτι, μερικές φορές δεν επιστρέφει όλη τη νύχτα. Προσπάθησα να τον πείσω να αλλάξει σχολεία (ίσως οι απαιτήσεις ξεπέρασαν τις ικανότητές του), αλλά δεν θέλει να ακούσει, λέγοντας ότι είναι καλά εκεί. Δεν ξέρω τι να κάνω στη συνέχεια. Έχω την εντύπωση ότι είναι ήδη μια αύξηση σε κεκλιμένο επίπεδο. Ναι, μερικές φορές απείλησα να συσκευάσω τα πράγματα του και να τα βάλω μπροστά στην πόρτα, αλλά είναι προφανές ότι δεν θα το κάνω. Είμαι μόνος μου, γιατί δεν μπορώ να βασίζομαι στη βοήθεια του συζύγου μου σε αυτό το θέμα. Τι πρέπει να κάνω για να σώσω τον γιο μου;
Μάρθα! Αποδεχτείτε τους σεβασμούς μου, γιατί είστε μια καλή και σοφή μητέρα. Δεν καταδικάζεις το παιδί, αλλά το αγαπάς ακόμα και θέλεις να το σώσεις. Έχετε πολλές παρατηρήσεις και σκέψεις που μπορείτε να μεταφέρετε. Πιστεύω λοιπόν ότι το παιδί σας είναι πιο πιθανό να επιστρέψει από λάθος διαδρομή από πολλούς από τους συνομηλίκους του. Δυστυχώς, είναι αδύνατο να βοηθήσουμε εδώ μέσω αλληλογραφίας. Αναζητήστε συμμάχους μεταξύ ανθρώπων που ο γιος σας γνωρίζει και του αρέσει, που είναι η εξουσία του, μπορεί να τον επηρεάσει, να τον εντυπωσιάσει και να τον προσελκύσει σε κάποιο χρήσιμο πάθος. Ίσως είναι φίλος ή δάσκαλος, θείος, ιερέας ή γείτονας. Οι νέες συμπεριφορές και ενδιαφέροντα του παιδιού σας σχετίζονται με την ηλικία. Ξεκίνησαν πριν από λίγα χρόνια. Η ηλικία της εφηβείας έχει τους δικούς της νόμους. Ωστόσο, είναι αναπόφευκτο να χάσετε εντελώς τον έλεγχο του εφήβου σας. Το χάνεις και ξέρεις ότι δεν πηγαίνει καλά. Κάποιος πρέπει να σας βοηθήσει να συναντήσετε τον γιο σας, να μάθετε πού πηγαίνει και τι κάνει, ποια είναι τα μελλοντικά του σχέδια κ.λπ. Γράφετε για μικρές συγκρούσεις με το νόμο. Κάποιος πρέπει να του υπενθυμίσει ότι ένας 17χρονος ευθύνεται εγκληματικά ως ενήλικας. Ρωτήστε αν σκοπεύει να συνεχίσει τη ζωή του στη φυλακή. Κάποιος πρέπει να τον βοηθήσει να χρησιμοποιήσει τα ταλέντα και τα ταλέντα του, να βρει αναπτυσσόμενες δραστηριότητες και συντροφικότητα. Εάν χάσετε την επαφή με τον νεαρό άνδρα, ζητήστε βοήθεια από άλλους. Προσπαθήστε να προσεγγίσετε τις επαγγελματικές δυνάμεις κοντά στο σημείο όπου ζείτε. Μπορείτε να συζητήσετε τα προβλήματα του γιου σας με τον σύμβουλο του σχολείου. Εάν είναι εξειδικευμένο άτομο, θα πρέπει να "ταιριάζει" με τον μαθητή και να του παρέχει διακριτική φροντίδα. Εάν δεν εμπιστεύεστε το σχολείο ή δεν θέλετε να είναι γνωστά όλα τα προβλήματά σας, μεταβείτε στην Παιδαγωγική και Ψυχολογική Κλινική για βοήθεια. Εάν ο γιος αρνείται να συνεργαστεί με κανέναν, υπάρχει ακόμα μια τελική λύση - ένας αξιωματικός δοκιμασίας. Μπορείτε να υποβάλετε αίτηση στο Οικογενειακό Δικαστήριο για να δώσετε στο γιο σας τη δοκιμασία. Δεν είμαι υποστηρικτής τέτοιων λύσεων. Ωστόσο, γνωρίζω ότι υπάρχουν έφηβοι που βρίσκουν πολύ χρήσιμες τις επαφές με τους αξιωματικούς της δοκιμασίας. Σκεφτείτε απλώς όλα αυτά. Ίσως ο γιος θα ήθελε να αλλάξει το περιβάλλον και να πάει, για παράδειγμα, σε οικοτροφείο σε άλλη πόλη. Δεν θα έπρεπε να γλιστρήσει έξω από το σπίτι τότε, και θα είχε την αίσθηση μεγαλύτερης ανεξαρτησίας και ενηλικίωσης.Στην περίπτωσή σας, κάθε νέα λύση αξίζει να εξεταστεί. Σας εύχομαι δύναμη και υπομονή στον αγώνα για το παιδί σας. Τις καλύτερες ευχές. ΣΙ.
Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.
Barbara Śreniowska-SzafranΈνας δάσκαλος με πολλά χρόνια εμπειρίας.
