Η επικοινωνία με τον έφηβο δεν είναι πάντα απλή δουλειά. Συμβαίνει ότι τα παιδιά στην εφηβεία περνούν μια περίοδο εξέγερσης και δεν ακούνε τους ενήλικες, ειδικά τους ηλικιωμένους. Λοιπόν, πώς φτάνετε στα εφήβια εγγόνια σας;
Η επικοινωνία με έναν έφηβο είναι μια πρόκληση. Συμβαίνει ότι ένας εγγονός είναι πεισματάρης, εσωστρεφής, δεν του φτάνει τίποτα από αυτά που λέγεται. Γιατί; Μπορεί να υπάρχουν πολλοί λόγοι. Ακολουθούν μερικές συμβουλές και παραδείγματα σαφούς επικοινωνίας.
Πώς να φτάσετε σε έναν έφηβο; Πρόβλημα επικοινωνίας
Υπάρχουν πολλά πίσω από τη φράση "ο εγγονός είναι πεισματάρης". Μπορείτε να φανταστείτε είτε ένα παιδί δύο ετών να κρύβεται πίσω από μια πολυθρόνα και να πονάει στα εσώρουχά της, ή ένα οκτώχρονο να πετάει το σημειωματάριό της και να λέει: «Δεν πρόκειται να κάνω αυτά τα ηλίθια μαθήματα. Όχι, γιατί όχι ", ή έφηβος που λέει στους γονείς της ότι θα πάει κάμπινγκ με τον φίλο της και δεν έχουν τίποτα να πουν. Τέλος, μπορείτε να φανταστείτε ένα παιδί με σύκο που απλώς χτυπά τα χείλη και δεν λέει τίποτα. Μπορεί να υπάρχουν πολλές αντιδράσεις και εξαρτώνται κυρίως από την ηλικία και τον χαρακτήρα του παιδιού. Λοιπόν, πώς θα φτάσετε;
Πώς να φτάσετε σε έναν έφηβο; Λόγοι για παρεξηγήσεις
Ο κύριος κανόνας της καλής επικοινωνίας είναι να ακούτε προσεκτικά το άλλο μέρος για να καταλάβετε τι εννοούν. Το πρόβλημα προκύπτει όταν λίγη προσοχή δίνεται στον τρόπο με τον οποίο το άλλο μέρος λαμβάνει τα μηνύματά μας.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, η μειωμένη επικοινωνία μπορεί να θεωρηθεί ένα από τα σημαντικά προβλήματα στην επίτευξη ενός εφήβου. Η αποτυχία να ορίσετε με ακρίβεια τις σκέψεις και τις προσδοκίες σας στον εγγονό σας μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι δεν θα ξέρει τι πραγματικά σημαίνουν οι παππούδες και, ως εκ τούτου, είναι σιωπηλός, αποσύρεται ή αντιτίθεται.
Διαβάστε επίσης: Εφηβεία στο πολεμικό μονοπάτι, δηλαδή μια δύσκολη περίοδο εφηβείας
Πώς να φτάσετε σε έναν έφηβο; Αρχές σαφούς επικοινωνίας
- Πρώτα, σκεφτείτε τη συμπεριφορά του άλλου ατόμου (ή την κατάσταση) που προκαλείται. Ελέγξτε ότι το άλλο μέρος κατανοεί την κατάσταση όπως εσείς. Για παράδειγμα: "Εγγονή, έπρεπε να καθαρίσεις το δωμάτιό σου σήμερα, σωστά;"
- Δεύτερον, περιγράψτε πώς αντιδράτε σε αυτό που κάνει το άλλο μέρος μιλώντας για τις αντιδράσεις σας (το μήνυμα «εγώ») αντί να κρίνετε το άλλο μέρος (το μήνυμα «εσείς»). Για παράδειγμα: "Είμαι θυμωμένος που κανονίσαμε τον καθαρισμό για σήμερα και έχετε παραβεί το συμβόλαιό μας", αντί: "Είστε τεμπέληδες (εσείς) και δεν μπορείτε να βασιστείτε σε εσάς".
- Τρίτον, πες μου τι αλλαγή θέλεις. Ρωτήστε το άλλο μέρος εάν συμφωνεί να επιδιώξει αυτήν την αλλαγή και να συμφωνήσετε για το πώς θα έπρεπε. Είναι ιδανικό εάν αυτό το σχέδιο υλοποιηθεί μαζί (π.χ. "Αύριο θα σας υπενθυμίσω να καθαρίσετε και θα καθαρίσετε, εντάξει;"). Εάν, παρά τα μέτρα αυτά, δεν υπάρχει ακόμα αλλαγή, τότε καθόμαστε και συζητάμε γιατί δεν τέθηκαν σε ισχύ οι ρυθμίσεις και τι το αποτρέπει και τι πρέπει να κάνουμε για να εξαφανίσουμε τα εμπόδια. Μερικές φορές τέτοιες θεραπείες πρέπει να επαναλαμβάνονται αρκετές φορές.
Προτεινόμενο άρθρο:
Διαπροσωπική επικοινωνία: τι είναι, τι την ευνοεί και τι την εμποδίζει; Γεν ..."Zdrowie" μηνιαίως
-waciwoci-i-zastosowanie.jpg)
