Η κόρη είναι 10 ετών. Είναι ζεστό και όπως όλα τα παιδιά βγήκε στην αυλή και με το ποδήλατο. Έπρεπε να ταξιδέψουν με το πακέτο τους σε ένα μέρος που ανακαλύφθηκε πρόσφατα. Η κόρη δεν επέτρεψε σε δύο άτομα να πάνε σε έναν φίλο και συμμαθητή - γιατί όπως το έθεσε "αυτό, με δαγκώνουν επίσης ... και προσπαθούν να με πείσουν ... κ.λπ." Αλλά η υπόλοιπη ομάδα δεν είπε τίποτα ότι δεν θα πήγαινε μαζί τους. Πήγαν σε ταξίδι. Μετά την επιστροφή, υπήρχε πρόβλημα επειδή οι γονείς ενός ατόμου που δεν είχε πάει στο ταξίδι έφεραν την προσοχή της κόρης μου και στη συνέχεια με τηλεφώνησαν. Άκουσα ότι το παιδί μου απομονώνει, επαναστατεί ολόκληρη την ομάδα εναντίον αυτών των ανθρώπων, και έτσι τους εμποδίζει να παίζουν μαζί. Η κυρία ενημέρωσε το παιδί μου (όχι εγώ!) Ότι θα πήγαινε στον «σχολικό σύμβουλο και θα έκανε τη δουλειά». Θα ήθελα να ρωτήσω αν αυτή η συμπεριφορά του παιδιού είναι ακατάλληλη; Νομίζω ότι εξακολουθούν να είναι μικρά παιδιά και είναι φυσιολογικό ότι σήμερα τους αρέσουν και αύριο θυμώνουν κλπ. Πρέπει να επισημάνω ότι η κόρη μου είχε προβλήματα με αυτόν τον φίλο εδώ και αρκετό καιρό (επειδή παραπονιέται πολύ και θέλει να είναι πάντα η καλύτερη, αλλά το παίρνει Δεν προσποιούμαι) Λυπάμαι, ίσως γράφω λίγο χαοτικό, αλλά είμαι αναστατωμένος με όλη την κατάσταση. Παρακαλώ απαντήστε. Ευχαριστώ
Γειά σου! Μπορείτε να δείτε ότι η κόρη σας έχει ισχυρές ηγετικές ιδιότητες και εξουσία μεταξύ των συνομηλίκων της. Αυτό είναι εντάξει, αλλά πρέπει να προσπαθήσετε να το ελέγξετε λίγο έτσι ώστε το παιδί να αξιοποιήσει τα ταλέντα του στο μέγιστο δυνατό όφελος. Αυτή η αντίδραση της μαμάς δεν ήταν καλά μελετημένη. Έχει το δικαίωμα να σας μιλήσει όταν κάτι την ενοχλεί. Δεδομένου ότι ο γιος της υπάκουσε στην απόφαση της κόρης σας και στη συνέχεια πήγε να παραπονεθεί, είναι περισσότερο θέμα για αυτήν την κυρία να μιλήσει με τον γιο της. Ο φόβος ενός παιδιού με έναν δάσκαλο του σχολείου είναι ακόμη επαίσχυντος.Ωστόσο, πιστεύω ότι έχοντας έναν μικρό ηγέτη στο σπίτι που παρεμπιπτόντως ενεργεί ως εκπαιδευτικός για την ομάδα, αξίζει να μιλήσετε σε αυτόν τον ηγέτη για την αξιολόγηση και τη μεταχείριση άλλων. Εάν είναι αλήθεια ότι τα παιδιά που αποκλείονται από το παιχνίδι αξίζουν τιμωρία, τότε το παιδί σας (χωρίς να το γνωρίζει) ενεργοποίησε έναν απλό και εξαιρετικά αποτελεσματικό μηχανισμό αυτο-εκπαίδευσης. Το αγόρι έμαθε ότι αν ήθελε να λειτουργήσει σε αυτή την ομάδα, έπρεπε να σταματήσει να πειράζει άλλους. Εάν το παιδί σας μπορεί να ενεργήσει με αυτόν τον τρόπο, θα πρέπει να βοηθηθεί να κάνει τις σωστές επιλογές. Οι συνομιλίες σχετικά με την προσπάθεια να μην κρίνουμε κανέναν πολύ σκληρά, να μην τρομοκρατούν ή να βλάπτουν, να μην οργανώνουν ίντριγκες, να αναφέρονται και να ακούνε τις απόψεις άλλων σε διαφορές, να λαμβάνουν αποφάσεις μαζί με συνομηλίκους ή να ζητούν βοήθεια από τους ενήλικες, μπορεί να είναι μια σκέψη προστατέψτε από πολλά λάθη και δυσάρεστες. Προσφέρω τα βιβλία της κόρης μου (για παράδειγμα Niziurski ή Ożogowska) στα οποία θα βρει παραδείγματα παιχνιδιών για ομάδες παιδιών και τα προβλήματα των ηγετών τους. Ή μήπως τα παιδιά θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν τον προσκοπισμό; Σας εύχομαι καλή τύχη, λιγότερα συναισθήματα και περισσότερη επαγρύπνηση, γιατί αφορά επίσης την ασφάλεια των παιδιών. ΣΙ.
Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.
Barbara Śreniowska-SzafranΈνας δάσκαλος με πολλά χρόνια εμπειρίας.
