Τρίτη, 18 Δεκεμβρίου 2012.- Τα παιδιά είναι εγωιστικά από τη φύση; Για μια ομάδα Ελβετών ερευνητών η απάντηση είναι «κατ 'απολύτως όχι», τουλάχιστον για εκείνους που έχουν ήδη εξυπηρετήσει επτά ή οκτώ πηγές. Σκηνοθετημένοι από τους καθηγητές Michael Tomasello και Felix Warneken από το Πανεπιστήμιο της Ζυρίχης (Ελβετία), οι επιστήμονες έχουν αναπτύξει ένα πείραμα με μαθητές από τρία έως οκτώ χρόνια, που δείχνει ότι τα παιδιά προτιμούν την ισότητα μεταξύ τους.
Τίποτα καλύτερο από ένα από τα πιο πολυπόθητα βραβεία, νόστιμα ποικίλα καλούδια, για να δούμε σε ποιο βαθμό οι νέες γενιές είναι πρόθυμες να μοιραστούν τα λάφυρα. Οι Tomasello και Warneken, επιβλέποντες εργασίας, σκέφτηκαν το ίδιο όταν ανέπτυξαν τη μεθοδολογία της μελέτης. Συνολικά 229 παιδιά (127 θηλυκά και 102 αγόρια) υπέστησαν τρία παιχνίδια ρόλων, στα οποία το νικητήριο παιδί κάθε ομάδας έπρεπε να επιλέξει να μοιραστεί τις απολαύσεις με έναν άλλο παίκτη ή να παραμείνει το συνολικό έπαθλο για τον εαυτό του.
Η πρώτη δοκιμασία στην οποία συμμετείχαν τα παιδιά αξιολόγησε την «προνοϊκή συμπεριφορά» τους, μια έννοια που οι ψυχολόγοι χρησιμοποιούν για να αναφερθούν σε όλες αυτές τις εθελοντικές πράξεις με σκοπό να ωφεληθούν άλλα άτομα. Σε αυτή την πρώτη φάση, οι νικητές που παρουσίασαν μια καραμέλα έπρεπε να επιλέξουν μεταξύ του περιορισμού του βραβείου στους εαυτούς τους ή της ωφέλειας ενός άλλου παιδιού με άλλη θεραπεία, χωρίς η πράξη κοινής χρήσης να συνεπάγεται μείωση του ποσού τους. Όπως παρατηρούν οι Ελβετοί επιστήμονες, κατά τη διάρκεια της δοκιμής πραγματοποιήθηκαν αλτρουιστικές πράξεις είτε προς όφελος της ίδιας της ομάδας είτε για εξισορρόπηση του αποτελέσματος με τους αντιπάλους.
Ωστόσο, η λήψη αποφάσεων εντάθηκε στη δεύτερη φάση των παιχνιδιών, η «δοκιμασία του φθόνου», όπως βαφτίστηκε από τους συμβούλους της. Σε αυτό το παιδί, τα παιδιά αντιμετώπισαν το δίλημμα της διανομής των γλυκών, σε ίδιες αναλογίες, ένα για κάθε ομάδα, ή επωφελήθηκαν από τους αντιπάλους με μια ακόμη μονάδα. Παρόλο που μπορεί να φανεί ότι οι μικρότεροι δεν θα παραιτηθούν από μια ακόμα καραμέλα στους αντιπάλους, δηλαδή θα επιλέξουν την πρώτη επιλογή, το 50% επιλέγουν το δεύτερο, για να εξισορροπήσουν την ισορροπία και να ταιριάξουν τα σημεία και των δύο ομάδων.
Η «δοκιμασία χύτευσης» απέδωσε τα σημαντικότερα αποτελέσματα για τους συγγραφείς της μελέτης, καθώς σε αυτή την τρίτη φάση οι νικητές του παιχνιδιού επέλεξαν μεταξύ ενός διπλωμάτη έναν προς έναν και ένα θρυμματισμό δύο στο μηδέν. «Αυτή η τεχνική υπονοούσε ότι η δωρεά μιας μονάδας στον αντίπαλο συνεπάγεται την αφαίρεση της από τον ίδιο τον δείκτη», όπως εξετάζει η μελέτη.
Το 78% των παιδιών μεταξύ επτά και οκτώ ετών επέλεξε την πιο ισότιμη επιλογή (διανομή μιας θεραπείας για κάθε ομάδα) σε όλες τις εξετάσεις. Το γλυκό δόντι, τα μικρά παιδιά μεταξύ τριών και τεσσάρων ετών, έδειξε το πιο ατομικό ένστικτό τους στις τρεις δοκιμασίες, αφού μόνο το 8, 7% επέλεξε να διανείμει τα καλούδια με τους συνεργάτες τους. Στα μισά του δρόμου, οι μαθητές μεταξύ πέντε και έξι ετών, έδειξαν τα πιο ακανόνιστα αποτελέσματα, ταιριάζοντας τις πιο εγωιστικές επιλογές με την πιο δίκαιη.
Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου της Ζυρίχης κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η μεγαλύτερη κοινωνική εξέλιξη του παιδιού παρατηρείται μετά την ηλικία των επτά ετών, όταν τα εγωιστικά ένστικτα που εμφανίζονται επίσης από τα πρωτεύοντα σε προηγούμενα πειράματα φαίνεται να αποκλίνουν προς όφελος της αίσθησης του ανήκειν στην ομάδα Οι μείζονες αλλαγές που σημειώνονται από τους ειδικούς αναφέρονται στην αμεροληψία, τη συνεργασία και τον αλτρουισμό ως γενικούς κανόνες.
Ωστόσο, η μελέτη, που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό «Nature», δείχνει διαφορές στη συμπεριφορά των παιδιών διαφορετικών φύλων. Τα αγόρια έχουν γενικά περισσότερη εγωιστική συμπεριφορά από τα θηλυκά και βασίζουν τις αποφάσεις διανομής τους στη γνώση του δικαιούχου αγόρι σε μεγαλύτερο βαθμό από τα κορίτσια. "Παρατηρήσαμε σημαντικές διαφορές στην πράξη κατανομής μεταξύ της ηλικίας και της ανήκειν των παιδιών στην ίδια σφαίρα της σχέσης", όπως εξετάζει το έγγραφο, "και αυτές αυξήθηκαν με την πάροδο των ετών". Για το λόγο αυτό, τα δεδομένα δείχνουν ότι τα παιδιά αναπτύσσουν την τοπική τους αίσθηση, ενώ ταυτόχρονα ορίζουν τους εαυτούς τους ως κοινωνικά άτομα.
Επιπλέον, η ελβετική μελέτη ακυρώνει έναν από τους συνηθέστερους προϋπολογισμούς για τη συμπεριφορά των παιδιών σύμφωνα με το μέγεθος της οικογενειακής μονάδας, καθώς μόνο τα παιδιά ήταν 28% πιθανότερο να μοιράζονται γλυκά, αν και αυτή η τάση μειώθηκε με την ηλικία.
Πηγή:
Ετικέτες:
Οικογένεια Σεξουαλικότητα Ολοκλήρωση Παραγγελίας
Τίποτα καλύτερο από ένα από τα πιο πολυπόθητα βραβεία, νόστιμα ποικίλα καλούδια, για να δούμε σε ποιο βαθμό οι νέες γενιές είναι πρόθυμες να μοιραστούν τα λάφυρα. Οι Tomasello και Warneken, επιβλέποντες εργασίας, σκέφτηκαν το ίδιο όταν ανέπτυξαν τη μεθοδολογία της μελέτης. Συνολικά 229 παιδιά (127 θηλυκά και 102 αγόρια) υπέστησαν τρία παιχνίδια ρόλων, στα οποία το νικητήριο παιδί κάθε ομάδας έπρεπε να επιλέξει να μοιραστεί τις απολαύσεις με έναν άλλο παίκτη ή να παραμείνει το συνολικό έπαθλο για τον εαυτό του.
Η πρώτη δοκιμασία στην οποία συμμετείχαν τα παιδιά αξιολόγησε την «προνοϊκή συμπεριφορά» τους, μια έννοια που οι ψυχολόγοι χρησιμοποιούν για να αναφερθούν σε όλες αυτές τις εθελοντικές πράξεις με σκοπό να ωφεληθούν άλλα άτομα. Σε αυτή την πρώτη φάση, οι νικητές που παρουσίασαν μια καραμέλα έπρεπε να επιλέξουν μεταξύ του περιορισμού του βραβείου στους εαυτούς τους ή της ωφέλειας ενός άλλου παιδιού με άλλη θεραπεία, χωρίς η πράξη κοινής χρήσης να συνεπάγεται μείωση του ποσού τους. Όπως παρατηρούν οι Ελβετοί επιστήμονες, κατά τη διάρκεια της δοκιμής πραγματοποιήθηκαν αλτρουιστικές πράξεις είτε προς όφελος της ίδιας της ομάδας είτε για εξισορρόπηση του αποτελέσματος με τους αντιπάλους.
Ωστόσο, η λήψη αποφάσεων εντάθηκε στη δεύτερη φάση των παιχνιδιών, η «δοκιμασία του φθόνου», όπως βαφτίστηκε από τους συμβούλους της. Σε αυτό το παιδί, τα παιδιά αντιμετώπισαν το δίλημμα της διανομής των γλυκών, σε ίδιες αναλογίες, ένα για κάθε ομάδα, ή επωφελήθηκαν από τους αντιπάλους με μια ακόμη μονάδα. Παρόλο που μπορεί να φανεί ότι οι μικρότεροι δεν θα παραιτηθούν από μια ακόμα καραμέλα στους αντιπάλους, δηλαδή θα επιλέξουν την πρώτη επιλογή, το 50% επιλέγουν το δεύτερο, για να εξισορροπήσουν την ισορροπία και να ταιριάξουν τα σημεία και των δύο ομάδων.
Η «δοκιμασία χύτευσης» απέδωσε τα σημαντικότερα αποτελέσματα για τους συγγραφείς της μελέτης, καθώς σε αυτή την τρίτη φάση οι νικητές του παιχνιδιού επέλεξαν μεταξύ ενός διπλωμάτη έναν προς έναν και ένα θρυμματισμό δύο στο μηδέν. «Αυτή η τεχνική υπονοούσε ότι η δωρεά μιας μονάδας στον αντίπαλο συνεπάγεται την αφαίρεση της από τον ίδιο τον δείκτη», όπως εξετάζει η μελέτη.
Το 78% των παιδιών μεταξύ επτά και οκτώ ετών επέλεξε την πιο ισότιμη επιλογή (διανομή μιας θεραπείας για κάθε ομάδα) σε όλες τις εξετάσεις. Το γλυκό δόντι, τα μικρά παιδιά μεταξύ τριών και τεσσάρων ετών, έδειξε το πιο ατομικό ένστικτό τους στις τρεις δοκιμασίες, αφού μόνο το 8, 7% επέλεξε να διανείμει τα καλούδια με τους συνεργάτες τους. Στα μισά του δρόμου, οι μαθητές μεταξύ πέντε και έξι ετών, έδειξαν τα πιο ακανόνιστα αποτελέσματα, ταιριάζοντας τις πιο εγωιστικές επιλογές με την πιο δίκαιη.
Διαφορές φύλου
Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου της Ζυρίχης κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η μεγαλύτερη κοινωνική εξέλιξη του παιδιού παρατηρείται μετά την ηλικία των επτά ετών, όταν τα εγωιστικά ένστικτα που εμφανίζονται επίσης από τα πρωτεύοντα σε προηγούμενα πειράματα φαίνεται να αποκλίνουν προς όφελος της αίσθησης του ανήκειν στην ομάδα Οι μείζονες αλλαγές που σημειώνονται από τους ειδικούς αναφέρονται στην αμεροληψία, τη συνεργασία και τον αλτρουισμό ως γενικούς κανόνες.
Ωστόσο, η μελέτη, που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό «Nature», δείχνει διαφορές στη συμπεριφορά των παιδιών διαφορετικών φύλων. Τα αγόρια έχουν γενικά περισσότερη εγωιστική συμπεριφορά από τα θηλυκά και βασίζουν τις αποφάσεις διανομής τους στη γνώση του δικαιούχου αγόρι σε μεγαλύτερο βαθμό από τα κορίτσια. "Παρατηρήσαμε σημαντικές διαφορές στην πράξη κατανομής μεταξύ της ηλικίας και της ανήκειν των παιδιών στην ίδια σφαίρα της σχέσης", όπως εξετάζει το έγγραφο, "και αυτές αυξήθηκαν με την πάροδο των ετών". Για το λόγο αυτό, τα δεδομένα δείχνουν ότι τα παιδιά αναπτύσσουν την τοπική τους αίσθηση, ενώ ταυτόχρονα ορίζουν τους εαυτούς τους ως κοινωνικά άτομα.
Επιπλέον, η ελβετική μελέτη ακυρώνει έναν από τους συνηθέστερους προϋπολογισμούς για τη συμπεριφορά των παιδιών σύμφωνα με το μέγεθος της οικογενειακής μονάδας, καθώς μόνο τα παιδιά ήταν 28% πιθανότερο να μοιράζονται γλυκά, αν και αυτή η τάση μειώθηκε με την ηλικία.
Πηγή:
